Стоит ли отдавать детей в казачьи классы и школы: советы родителям

Вырастить достойных граждан

С каждым годом положение в сфере общего образования как минимум лучше не становится. Школы все больше делают упор на образование и отказываются от воспитательных функций. Один мой знакомый рассказал такой случай. На вопрос, почему учителя уделяют мало времени воспитанию детей классный руководитель ответила: «Наше дело дать детям знания, а воспитанием занимайтесь в семье». Нормально? В сущности, винить педагогов особо-то и не в чем. Их зарплата при большой нагрузке невелика и во многом зависит от количества часов, стажа, разряда плюс нищенской доплаты за классное руководство. В казачьих школах учителя находятся в точно таком же положении, однако они объединены общей целью — вырастить достойных граждан страны, опираясь на историю, традиции, обычаи и культуру служивого народа, являвшегося воинской элитой государства Российского. Отсюда и подход к воспитательному процессу.

Только добровольно

Никто не вправе заставить родителей определить своего в казачий класс. Это дело сугубо добровольное. В 2016 году краевым министерством образования, науки и молодежной политики и департаментом по делам казачества и военным вопросом Краснодарского края был издан приказ «Об утверждении положения о классах и группах казачьей направленности в образовательных учреждениях Краснодарского края», где черным по белому написано: класс или группа казачьей направленности формируется по желанию родителей. Мамы и папы или опекуны в обязательном порядке дают письменное согласие на то, чтобы их дети учились в казачьем классе или группе казачьей направленности.

Разговоры, точнее, лживые утверждения о том, что какой-то класс взяли и назначили казачьим, не имеют ничего общего с реальным положением дел. Любой родитель может написать жалобу в краевое министерство образования, и тогда директору школы, самостоятельно принявшему решение об «оказачивании» класса, не поздоровится.

Образованию казачьего класса предшествует ряд процедур. Во-первых, проводятся родительские собрания, на которых выступают начальники отделов образования, атаманы. Они детально раскрывают суть казачьего образования и его преимущества. Родителям дается время на раздумье. Во-вторых, на классных собраниях проводится открытое голосование и выносится вердикт — быть казачьему классу или нет. Иногда случается так, что кому-то из родителей не по душе казачья идея. В таком случае они могут попросить перевести свое чадо в обычный класс. Хотя бывает и наоборот. В краснодарской казачьей школе № 8 был такой случай. Один из пятых классов по решению родителей не стал казачьим, однако увидев, насколько интересно живут их сверстники — ездят и ходят на экскурсии, встречаются с интересными людьми, участвуют в соревнованиях — задумались. Через какое-то время они написали заявления, купили форму для детей и на линейке 1 сентября их торжественно приняли в казачата.

Кадры решают всё?

Еще одно обязательное условие, необходимое для создания казачьих классов, — наличие учебно-методических, материальных, кадровых ресурсов.

Что это за казачий класс, где нет наглядных пособий, методических материалов, а главное — учителей, готовых взяться за воспитательную работу, в основе которой лежит казачья составляющая или, как принято говорить в нормативных документах, казачий компонент?

Причем работа эта требует от педагога самообразования, изучения истории казачества, методических пособий, времени для походов и экскурсий со своими классами. Причем эта дополнительная работа не оплачивается. Да, там, где казачьи общества имеют землю, занимаются охранной или иной деятельностью, приносящей маломальскую прибыль, оказывают педагогам, занимающимся с казачатами, материальную помощь. Однако такие возможности, увы, пока есть не у всех хуторских и станичных обществ.

Читайте также: Реестровые казаки и общественники: как воспитать молодежь.

Читайте также: На Кубани 1500 казачат посетили экскурсию «Екатеринодар – град казачий».

Продолжение следует.